能把天才培养的更优秀，也是她们的梦想。

        “平日看你跟班上女同学都冷冷淡淡，没想到你也有偏爱的时候。”

        别看她们不苟言笑，但对天才她们也是有渴望的。

        果然人不是天生冷漠，只是没遇到自己喜欢的。

        陈主任她们也跟池老太太聊完了，出来跟两位主任一起回去。

        晋老太太她们一起出来送。

        晋老太太笑，“这有啥的，那两位老师就是性格比较沉闷，但人不坏。”

        哪个老师不喜欢天资聪慧的学生呢？

        例如：集合{1，2，3}中1，2，3都是集合的一个元素。

        “两个小丫头除了好吃贪玩，没什么毛病，多少还有点可爱。”

        教导主任跟教研组长对视一眼，已经决定将来要收下橙橙跟甜甜到自己班级。

        “你们家访做的怎么样？感觉墨墨的班主任好严肃啊，我都不敢讲话。”

        “还行，勉强算颗苗子”

        橙橙跟甜甜从头到尾也不知道两位主任在干嘛，一头雾水进来，一头雾水出去。

        “集合是数学的基本概念之一，具有某种特定属性的事物的全体称为“集“，而元素就是组成集的每个事物。”

        但比起晋梵墨，还是差强人意。

        橙橙跟甜甜起初听的一愣一愣的，后面看到图解，隐隐有些懂了。

        等车子走远后，池老太太才松一口气，拉着晋老太太问。

        教导主任看她俩懂了，孺子可教的点点头。

        庆幸姐俩没那么笨，到底还是能培养一下。

        “像集合中的元素有多种特性，比如确定性，互异性，无序性。”以上来自百度。

        接着又给橙橙她们举例说明。

        晋梵墨颔首，依旧没否认。

        班上那么多漂亮女生，也不见晋梵墨给个笑脸，想来是不喜欢。

        毕竟是亲眼看着长大的，其他女同学比不了。

        教导主任也没想到他有这么温情的一面。

        她们最多学了点初中知识，高中的还涉及到呢。

        这几年学校的天才数量越发稀少，教导主任看橙橙跟甜甜有几分聪慧，才想留她们下来观察一下，看看是不是棵好苗子。

        教导主任没想到一向冷酷‘无情’的晋梵墨，居然也会夸女孩子可爱？

        教研组长说她，“要求别那么高，她们只是小学就能听懂高中知识也算小天才了。”

        她们又聊了一会儿，才做完家访工作，准备跟陈主任她们的车回去。

成集的每个对象。[1]集合由元素组成，组成集合的每个对象也称为元素。”

        教导主任难得看晋梵墨露出这种宠溺的笑容，好奇道，“你跟她俩关系很好？”

        晋老太太回忆，“一开始确实有这种感觉，但正常交流下来后发现其实没什么可怕的。”

        晋梵墨没否认，嗯了一声，“是，从小看着她俩长大的。”

        那么严肃，不苟言笑，让人想开玩笑的嘴都不敢说。

        教导主任却没把她们当低年级的学生，非常认真的跟她们讲解。

        池老太太佩服她，“难道一开始你看了她们一点都不怕吗？”

        并且画图讲解。

        生怕惹她们不高兴会给孩子减分。

        橙橙跟甜甜听的一愣一愣的，“这是高中知识吧？”

        晋梵墨看她俩傻乎乎的，无奈又好笑。